基因解码导读：写作能力是对自己的积累进行选择、提取、加工、改造的能力。由于个体基因的差异，孩子的写作能力各不相同，认识个体、接受个体的差异可以让孩子更容易成功和自信。

写作能力都由哪些方面构成？

写作能力是言语能力的一种，指个体的书面言语表达能力。它包括写作思维、观察分析、选词选句、布局谋篇、模仿范文、语言表达等能力。同样，写作能力越强，理解能力和表达能力越强，目前，写作能力已成为个人宣泄和抒发情感、交流思想的重要途径。但是我们发现，每个孩子的写作能力有强有弱，需要有针对性的培养，因材施教。

影响写作能力的因素有哪些？

（一）基因的影响

有些孩子，老师一说写作文，就开始皱眉头，咬破了笔头也写不出两段话来，或者写的内容没有几句有价值，写作就那么让孩子头疼吗？这其实在一定程度上与孩子所具有的基因有关。通过基因与写作潜能相关性研究发现，与语义记忆力、逻辑思维能力、语言创造力、想象力、观察力、言语智商、语言表达、阅读能力、情景记忆力、执着、开拓创新等相关的基因会在不同方面影响人的写作能力。

（二）环境的影响

除基因因素外，孩子的写作能力还与家庭和学校的教育方式、后天的培养训练等因素密切相关。

广东会GDH基因——写作能力基因解码基因检测

广东会GDH基因帮助家长从基因的角度了解孩子的写作能力，不必担心错过培养期，错失天赋；也不必强求孩子，盲目培养。以孩子的天赋为基础，不强求，不跟风！

广东会GDH基因为孩子定制个性化指导方案，对于写作能力较高的孩子，可考虑直接选择差异化的培养方式，专师专带，培养专业人才或者特长。对于写作天赋一般的孩子，可有助家长理性选择相应辅导老师，培养孩子的思维能力和语言表达能力，发现弱项所在，制定专项提高方案。