导读：开拓创新能力其实质是一种综合能力，是各种智力因素和能力品质在新的层面上融为一体、相互作用、有机结合所形成的一种合力。具有开拓创新能力的孩子往往具有化腐朽为神奇的力量，基因遗传的先天因素和后天的教育环境共同影响了孩子的开拓创新能力。

什么是开拓创新能力？

有很高知名度物理学家、诺贝尔奖学金获得者温柏格说过：" 不要安于书本上给你的答案，要去尝试发现与书本上不同的东西，这种素质可能比智力更重要，往往是贼好的学生和次好的学生的分水岭。”

在这个“大众创业，万众创新”的时代，社会对于人的“创新能力”提出了更高的要求。创新能力远不是孩子的能力，更是对每个人和全社会的共同期许。开拓创新能力其实质是一种综合能力，是各种智力因素和能力品质在新的层面上融为一体、相互作用、有机结合所形成的一种合力。具有开拓创新能力的人在学习、工作和生活中往往可以举一反三，化腐朽为神奇的力量。
 

什么影响了开拓创新能力？

再一次调查问卷中有这样的一个问题：“一个杯子可以有什么用途?”小学生的回答中出现的答案比较类似，其中贼多被提及，排在前四位的是“喝水、喝茶、倒热水暖手、透过玻璃杯可以看到东西”。而幼儿园大班的小朋友给出的答案却更丰富多彩，比如“扣骰子、打人、摔碎了拼画、养鱼、栽花、当传声器、当作礼物、当玩具”等等都有。调查结果发现，幼儿园小朋友在创造力方面反而优于小学生。不禁会奇怪，为何有如此大的差异？到底是什么影响了孩子的开拓创新能力？

基因解码研究发现：与人体神经递质合成、数量及信号传导相关的基因DBH、COMT、HTR2A 等与开拓创新能力密切相关，这些基因的变化会影响人的情绪、行为和思维活动，决定着开拓创新能力的好坏！
 

另外，孩子的开拓创新能力除了受遗传因素的影响外，还受到后天成长环境和教育方式的影响。孩子的创新能力对于孩子更好的适应周围的环境，将所学的知识灵活应用十分重要。在后天的教育中，家长可通过以下方法有针对性的帮助孩子培养创新意识：

转变传统教育观念，不一味的向成绩开启，要求孩子“听话”；培养孩子的兴趣，伟大的科学家爱因斯坦说过"兴趣是贼好的老师，"兴趣是孩子学习，进行创造活动的内在动力；

鼓励孩子动手动脑；鼓励孩子多提问题，积极引导孩子探究；多带孩子走进大自然，呵护孩子天马行空的想象力。

广东会GDH基因——开拓创新能力基因解码基因检测

开拓创新能力是情商的组成部分，基因决定了孩子的情商，同样决定了孩子的开拓创新能力，开拓创新能力基因解码基因检测帮助家长理解孩子的开拓创新能力能力，更科学的理解培养孩子，让孩子健康快乐成长成材！